febrero 02, 2013

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Analfabetismo funcional

El analfabetismo de por si ya es un problema bastante serio, la persona que no sabe leer está perdiendo una de las principales vías de comunicación e información, pérdida que la expone y expone a quienes dependen de él a diversas situaciones de peligro.
Fuente: http://tiny.cc/yirvrw
Aquí vamos oyendo varias veces los anuncios de como el porcentaje de analfabetismo se va reduciendo de año en año y seguramente es cierto que más personas lograr leer correctamente algún escrito, pero ¿Lo entienden? Lamentablemente solo aumenta el índice de analfabetismo funcional.
¿Qué es el analfabetismo funcional? En wikipedia hay una explicación completa, en esencia para no complicarnos lo resumiría como la incapacidad de entender o dar significado práctico al texto leído.
La Mula reúne varios posts interesantes sobre el tema y note los comentarios en este otro artículo.

Aunque esta lectura de Rabinovich resulta bastante cómica (genial trabajo de Les Luthtiers), en la vida real es una tragedia para quienes pasan por esa situación, en la mayoría de los casos, involuntaria.
Quien no lee bien no entiende bien, el que entiende bien no aprende, el que no aprende no podrá usar ese conocimiento, no podrá enseñar y transmitir esos conocimientos, lamentablemente es una realidad con la que me encuentro varias veces, muy seguido, entre jóvenes que salen de la escuela para ir a un instituto o universidad, y por solo esa desventaja su futuro se encuentra bastante bastante limitado.
Esta situación de muy mala lectura que resulta bastante divertida con Rabinovich solo da mayor lástima entre losjóvenes que han culminado (o van a culminar) sus estudios escolares, más lastimoso aún entre aquellos que cursan estudios superiores... ¿Qué clase de profesionales llegarán a ser?

enero 07, 2013

HOYGAN: La amenaza fantasma (Humor :-)

La comunidad HOYGAN debe de estar celebrando este paso que va acercándolos a sus objetivos.
Solamente para aclarar a mis escasos pero apreciados lectores, me refiero a aquella comunidad conformada que escribe todo en mayúsculas, o alternando a cada letra las mayúsculas y minúsculas, las vocales “o” sustituidas con el número cero, las “e” con “3” y las “i” con “1”, las consonantes “c” reemplazadas con “k” y otras mutaciones gramaticales.

Entiendo que los idiomas y sus escrituras son tan dinámicas como sus culturas, razón por la que están en constante y graduales cambios, pero, esto creo que va demasiado rápido y de forma muy brusca, y para que me entiendan, solo transcribo el mensaje que recibí:

diciembre 28, 2012

Orquesta "Basura"

Posiblemente varios de ustedes estimados lectores recordarán haber improvisado un instrumento o quizá hasta una banda o hasta una orquesta filarmónica usando como instrumentos cucharas, ollas, trozos de lata o madera y cualquier otro tipo de objeto o material que tuviera al alcance de la mano.
De manera particular, recuerdo de aquellos años de niñez una ocasión en que fuimos a visitar unas amistades con mis padres, creo que cerca al aeropuerto en la ciudad de Tacna, en ese entonces un lugar apartado y apenas con casas habitadas unas más lejanas que otras.
Mientras los adultos conversaban, decidimos explorar los alrededores junto a los primos y algo que aún me llama la atención era la abundancia de piedras irregulares, más o menos redondeadas y superficie áspera de hasta medio metro de diámetro o poco más.
Entre esas piedras fuimos hallando latas de diversos tamaños, trozos laminados de metal y cartón y varias cosas de origen no identificable cosa que si era posible con la chatarra de la ciudad, sin embargo, eso no nos impidió formar nuestro improvisada presentación musical entre las piedras.
Aquella orquesta "basura" o "chatarra" se lució como nunca antes y, que recuerde, nunca volvió a ocurrir un espectáculo como ese (para el bien de las bellas artes :).
No creo que hubiésemos tenido futuro artístico en esa categoría... o quizá si, no lo se, pero este video muestra que al menos si existía la posibilidad de hacerlo.


diciembre 25, 2012

¡Hey Hamza! ¡Bailemos Dabke!

Dabke, Palestina, danza que envuelve identidad y liderazgo
¿Qué implica “conocer” a alguien? Posiblemente no existe una respuesta totalmente correcta o incorrecta en este caso, para algunos será suficiente con haber visto a alguien en varias ocasiones, para otro será suficiente agregar un nuevo contacto en las redes sociales y para algunos implicará saber mucho más de una persona para afirmar conocerla, saber cosas como sus gustos, aficiones, aversiones, hábitos y varias cosas más.
Conocí en una de esas redes a una compañera de la época colegial, en realidad la conocía sin que ella supiera de mi, pero la distancia y algunos conocidos comunes nos llevaron a relacionarnos amicalmente, y aunque ya era en aquellos años alguien a la que admiraba, esa admiración creció al conocerla mejor.
La mantendré en anonimato pues no estoy segura de que desee que la presente de esta manera, así que con mucho respeto y cariño la llamaré “ella”, además, en este post es ella la que me lleva a conocer a “él”, a quien llamaré “Hamza”.
Realmente no diría que Hamza y yo llegamos a ser amigos, pero, siento mucho que no halla sido así, trabamos conversación por primera vez no hace más de tres mese, por lo que conversamos asumo su nacionalidad palestina, hablaba y escribía en inglés y español, y creo que residía en Ramala.